Programa-Contenido

Unit 1. Count it!

Unit 2. Where are you from?

Unit 3. Around the World

Unit 4. Call me!

Unit 5. Work, work!

Unit 6. Unwrap your present!

Objetivos

1. Extraer el sentido general, la información esencial, los puntos principales y la información

específica de textos orales breves, en contextos no interactivos, de estructura sencilla y léxico de

uso frecuente, sobre asuntos cotidianos, transmitidos de viva voz o por medios técnicos,

articulados con claridad a una velocidad lenta, con una buena calidad de sonido, y en un registro

formal o neutro.

2. Identificar la información global y específica de textos orales breves, en contextos

conversacionales, sobre asuntos cotidianos, dirigidos a la satisfacción de necesidades básicas y

concretas, de estructura sencilla y léxico de uso frecuente, siempre que la dicción sea clara y la

velocidad lenta, pueda haber pausas y/o pueda solicitar repeticiones o reformulaciones.

3. Producir textos orales breves, sobre temas de la vida cotidiana, con una pronunciación inteligible

para un interlocutor bien predispuesto, aunque resulten evidentes el acento extranjero y las

pausas, al tiempo que utiliza de manera efectiva un repertorio limitado de expresiones y palabras

de uso frecuente, estructuras gramaticales sencillas y adecua el texto a la intención comunicativa

y a la situación de comunicación.

4. Participar en conversaciones breves cara a cara dentro de contextos habituales de la vida

cotidiana, dirigidas a la satisfacción de necesidades básicas y concretas, con una pronunciación

inteligible para un interlocutor bien predispuesto aunque sea evidente el acento extranjero,

necesite ocasionalmente apoyo gestual, tenga que hacer pausas para encontrar la palabra o

expresión adecuada, o los interlocutores tengan que solicitar repeticiones de vez en cuando al

tiempo que emplea adecuadamente el léxico de uso frecuente, estructuras gramaticales sencillas

y adecua el texto tanto a la intención comunicativa como a la situación de comunicación, poniendo

en práctica actitudes que favorezcan el entendimiento y la comunicación.

5. Extraer el sentido general, la información esencial, los puntos principales y la información

específica de textos escritos breves, de estructura sencilla y léxico de uso frecuente, en un registro

formal o neutro, sobre asuntos cotidianos, pudiendo releer cuando lo necesite.

6. Escribir textos breves y sencillos, relacionados con asuntos cotidianos y necesidades básicas del

entorno, empleando léxico de uso muy frecuente y estructuras gramaticales básicas, y adecuando

el texto a la intención comunicativa y a la situación de comunicación.

Características del Puesto

• Categoría de Puesto: Idiomas
• Horas: 25
• Días de conexión: 13