Programa-Contenido
Unidad 1. Herramientas de selección y de Idioma.
- 1. Buscar/reemplazar texto.
- 2. Símbolos.
- 3. Ortografía y gramática.
- 4. Idioma/traducir.
- 5. Seleccionar contenidos.
Unidad 2. Formato de párrafo y tabulaciones.
- 1. Formato de párrafo.
- 2. Formato de tabulaciones.
Unidad 3. Copiar y borrar formatos.
- 1. Copiar/Borrar formatos.
Unidad 4. Listas.
- 1. Listas.
- 2. Viñetas.
- 3. Numeración.
Unidad 5. Listas con niveles
- 1. Listas con niveles
- 1.1 Esquemas varios niveles
Unidad 6. Imágenes, formas y WordArt.
- 1. Imágenes, formas y WordArt.
- 2. Imágenes.
- 3. Formas.
- 4. WordArt.
Unidad 7. Diagramas y cuadros de texto.
- 0. Prólogo.
- 1. Diagramas (SmartArt).
- 2. Cuadros de texto.
Unidad 8. Tablas.
- 1. Tablas.
- 2. Posibilidades de configuración en Tablas. Pestañas Diseño.
- 3. Posibilidades de configuración en Tablas. Pestañas Presentación.
Unidad 9. Portada
- 1. Estructurar documento y fondo de página
- 1.1 Portada/página en blanco
- 1.2 Marca de agua/color de página
- 1.3 Salto de página/sección
Unidad 10. Marcadores, hipervínculos
- 1. Introducción
- 2. Marcadores
- 3. Hipervínculos
- 4. Referencias cruzadas
Unidad 11. Control de cambios
- 1. Control de cambios
- 1.1 Tipos de modificaciones que detecta y memoriza el control de cambios y la manera en la que se visualizan
Unidad 12. Combinar correspondendia
Objetivos
- 1. Ser capaz de encontrar y cambiar textos de forma eficiente.
- 2. Dominar las herramientas ortográficas/gramáticales y de idioma.
- 3. Manejar las herramientas que permiten seleccionar contenidos con el fin de optimizar el trabajo.
- 4. Manejar los formatos de párrafo y tabulaciones siendo capaz de aplicarlos optimizando el trabajo.
- 5. Optimizar la reutilización de los formatos y saber cómo eliminarlos de forma selectiva.
- 6. Dominar la elaboración de listas numeradas y etiquetadas con símbolos totalmente personalizadas.
- 7. Manejar los esquemas por niveles y ser capaz de personalizarlos y aplicarlos de forma eficiente.
- 8. Ser capaz de añadir imágenes, formas y rótulos de texto como contenido y usar las herramientas relacionadas de manera eficiente.
- 9. Ser capaz de añadir diagramas y cuadros de texto como contenido para usar las herramientas relacionadas de forma eficiente.
- 10. Ser capaz de añadir tablas como contenido y usar las herramientas relacionadas de forma eficiente.
- 11. Insertar páginas de portada y en blanco.
- 12. Conocer las posibilidades para incluir un fondo de página.
- 13. Manejar los saltos de página/sección y ser capaz de aplicarlos optimizando el trabajo.
- 14. Ser capaz de añadir marcadores, hipervínculos y referencias cruzadas como contenido en documentos y usarlos de manera eficiente.
- 15. Ser capaz de añadir diagramas y cuadros de texto como contenido para usar las herramientas relacionadas de forma eficiente.
- 16. Dominar las posibilidades de la herramienta para combinar correspondencia (sobres y etiquetas).
Características del Puesto
- Categoría de Puesto: Ofimática
- Horas: 35
- Días de conexión: 18