Programa-Contenido
- El desarrollo comunitario
- Marco de referencia
- Definiciones y principios
- La identidad cultural
- Política cultural
- Características de la política cultural
- Clasificación de los marcos institucionales
- El entorno
- La legislación en la cultura
- Cultura y valores sociales
- El término cultura
- Origen y evolución del concepto de cultura
- Otras visiones de la cultura
- Las organizaciones culturales
- El valor de la cultura
- Criterios de valoración económica en productos culturales
- Cultura, información y conocimiento
- Animación de ocio y tiempo libre
- Concepto y evolución del tiempo libre
- Concepto de trabajo
- Trabajo, tiempo libre y ocio
- ¿La humanidad está caminando hacia un aumento del tiempo libre?
- ¿Qué papel desempeña el ocio en nuestra sociedad?
- El ocio como ámbito para la animación
- Modalidades de animación
- Tipos, factores y criterios
- Fuentes de la animación sociocultural en España
- Espacios de la animación sociocultural en sus respectivas modalidades y ámbitos
- Antecedentes, evolución y actualidad de la animación sociocultural en España
- Funciones, modelos y actitudes del animador
- Modelos de animación en la nueva sociedad del ocio
- Introducción
- La sociedad red y la era de la información
- El papel de la animación sociocultural en una sociedad postmoderna y globalizada
- La animación en las diferentes fases de desarrollo
- Elementos de identidad de la vida del grupo
- ¿Qué es un grupo?
- Tipos de grupos
- Formación de grupos
- Funcionamiento y gestión de un grupo
- El rol de liderazgo
- Influencia social y toma de decisiones en pequeños grupos
- Toma de decisiones en grupos. Polarización y pensamiento grupal
- El proceso de toma de decisiones de Burn
- El grupo desde el punto de vista de la psicología
- Pérdida del sentido de individualidad
- Relaciones intergrupales. Teoría realista del conflicto
- Relaciones intergrupales. Teoría de la identidad social
Objetivos
UNIDAD 1
Reconocer los elementos fundamentales en la política cultural.
Ser capaz de identificar los sectores donde la cultura interviene.
Conocer los criterios de valoración económica de la cultura y cómo interviene en la sociedad.
UNIDAD 2
Distinguir entre los conceptos de ocio y tiempo libre.
Conocer las modalidades de animación para poder elegir la que mejor se adapte a nuestras necesidades.
Aprender la importancia de la animación en la sociedad actual.
UNIDAD 3
Definir el grupo y sus tipos.
Explicar el funcionamiento y gestión del grupo, cómo se toman las decisiones.
Conocer cómo funciona el grupo desde el punto de vista de la psicología.
Características del Puesto
- Categoría de Puesto: Servicios Sociales y a la Comunidad
- Horas: 25
- Días de conexión: 13
